Nathalie Pascal
Professeure de chant
Le chant, c'est ma route, ma quête, ma passion, une façon de communiquer à l'extérieur ce qui me fait vibrer de l'intérieur : son flux, je le sens et le "vois" car c'est une énergie, une matière si vivante avec laquelle on peut jouer dans le corps et dans l'espace et qu'il faut savoir canaliser pour la diriger justement. " Bien plus qu'un moyen d'expression, chanter, c'est respirer le son de la vie ".
On reçoit le chant pour le transmettre à d'autres. L'enseigner est donc pour moi une évidence, un savoir faire d'artisan, un métier enrichissant qui donne également du sens à mon parcours d'artiste musicienne. En cours, se crée un véritable échange entre le professeur qui accompagne, et l'élève, car celui qui croise mon chemin est spécial, unique et me façonne un peu mieux en retour.
J'aime enseigner, communiquer, et rire avec mes élèves. L'apprentissage
Le chant, c'est ma route, ma quête, ma passion, une façon de communiquer à l'extérieur ce qui me fait vibrer de l'intérieur : son flux, je le sens et le "vois" car c'est une énergie, une matière si vivante avec laquelle on peut jouer dans le corps et dans l'espace et qu'il faut savoir canaliser pour la diriger justement. " Bien plus qu'un moyen d'expression, chanter, c'est respirer le son de la vie ".
On reçoit le chant pour le transmettre à d'autres. L'enseigner est donc pour moi une évidence, un savoir faire d'artisan, un métier enrichissant qui donne également du sens à mon parcours d'artiste musicienne. En cours, se crée un véritable échange entre le professeur qui accompagne, et l'élève, car celui qui croise mon chemin est spécial, unique et me façonne un peu mieux en retour.
J'aime enseigner, communiquer, et rire avec mes élèves. L'apprentissage
du chant est une discipline exigeante, qui ne peut s'accomplir sans plaisir.
L'écoute, l'adaptation, la bienveillance sont à mon sens, des qualités indispensables à l'enseignement et à la compréhension du chant.
...et pour le reste, et bien il faut du temps, de la patience, de l'entrainement et de la confiance, pour se libérer, se révéler grâce à sa voix.
"Inspire toi, ressens toi, et vis ce que tu chantes !" Le son doit être au service du sens et la voix doit trouver sa source au sens même
"Inspire toi, ressens toi, et vis ce que tu chantes !" Le son doit être au service du sens et la voix doit trouver sa source au sens même
du son.Voilà en somme comment je résume à mes élèves la posture idéale propre à l'exercice du chant. Aller vers la juste simplicité.
Facile est correct.
Commence correct et tu es facile.
Continue facile, et tu es correct.
La voie correcte pour aller facile est d'oublier la voie correcte
et d'oublier que le chemin est facile.
Commence correct et tu es facile.
Continue facile, et tu es correct.
La voie correcte pour aller facile est d'oublier la voie correcte
et d'oublier que le chemin est facile.
- Zhuang Zhou - Blague Taoïste !
Parcours
Artiste musicienne, chanteuse et performeuse, mon expérience s'est construite sur le terrain, au gré de ma curiosité, j'ai suivi mon instinct.
J'ai participé à de nombreux projets en solo, en duo, ou en groupes, en qualité de soliste, choriste, et guitariste rythmique.
Les paysages stylistiques traversés ont été aussi divers que variés, depuis mes débuts en 1995 dans le Punk, le Rock, la folk, le jazz world,
la chanson française, la musique celtique... de cafés-concerts en casinos et de salles de concert en festivals, mais aussi dans les églises,
avec des prestations en chant lyrique, comme soprano soliste ou en tant que choriste dans le choeur de femmes "Capella Magdalena",
(chants grégoriens et de la Renaissance). A cela s'ajoutent des résidences, la réalisation de cd auto-produits, des centaines de répétitions
au compteur... En route, sur les traces du Blues, j'ai développé une véritable passion pour la soul, le gospel, le rythm & blues, et le Jazz !
Formation
Autodidacte et pluridisciplinaire, j'ai commencé parallèlement à suivre mes premiers cours de chant, à participer aux ateliers d'improvisation,
et à chanter dans un big band de Jazz. En 2006, j'ai intégré la classe de chant lyrique du conservatoire
de musique et danse de la Roche sur Yon (CRD) et débuté un cycle 2 dans la classe de Jazz. Puis de 2009 à 2012, j'ai finalisé mon cursus
en chant lyrique et participé au choeur de chambre de Valérie Fayet au conservatoire de Musique,danse et Art dramatique (CRR) de Nantes.
Autres participations...
- Des stages de chant et d'improvisation avec Maggie Nichols, Benat Achiary, Denis Colin.
- Des "classes de maîtres" avec Marie-Claire Cottin, Pierre Mervant, Marc Ducret, Claude Henri Joubert.
- Diplome de formation pédagogique et conduite de projets en école de musique associative [ANSEP2A].
- Formation sur l'enseignement de la musique à des publics en situation de handicap avec Magalie Viallefond [MESH]
Experiences
Ma pédagogique ne se fonde pas uniquement sur les bases d'une formation classique. Mon approche est globale, car elle implique
des domaines d'exploration du chant plus vastes, en s'appuyant par exemples sur les différentes techniques de chants traditionnels,
ainsi que l'improvisation de type "Circle Songs".
- depuis 2013, Professeur de chant, création de l'école Alya voce et coordination pédagogique en partenariat avec Aurore Noyel.
- depuis 2008, Professeur de chant à l'école de musique de Basse Goulaine. Partenariats avec l'orchestre de jazz et "les musiques actuelles".
- de 2011 à 2012, professeur de chant (remplaçante) à l'école de musique Olivier Messiaen - Nantes.
- de 2010 à 2011, professeur de chant (remplaçante) à Artissimo - école de musique de Clisson.
- de 2005 à 2009, chargée de la formation vocale du collectif d'artistes dans la compagnie de danse Gioco Cosi.
- depuis 2011, Jury aux examens de la classe chant au conservatoire intercommunal des Terres de Montaigu.
- en Juin 2014 et avril 2019, direction d'une Master Class de chant Jazz au conservatoire intercommunal des Terres de Montaigu.